Framtidens digitala lärmiljöer – en akademisk miljö?

Om vi hade förmågan att se in i framtiden, hur skulle lärosätenas digitala lärmiljöer då se ut? Enligt den årliga rapporten Svenskarna och internet  (https://svenskarnaochinternet.se/rapporter/svenskarna-och-internet-2022/) så ser vi att barn och unga i dag ofta har vänner enbart på nätet eller som de först träffar digitalt och senare IRL. Tydligt är att en majoritet av …

Nätverksträff: Kompetensutveckling

Datum & tid: Tisdag 1 november 2022, kl 15.00-16.30. Inom ramen för det högskolepedagogiska lyftet har ITHU tillsammans med SWEDnet fått ett uppdrag av UHR. Vi ska tillsammans kartlägga och stärka kompetensutveckling för pedagogiska utvecklare, IKT pedagoger och liknande yrkesgrupper. Under denna nätverksträff inleder vi därför med ett samtal mellan Niklas Brinkfeldt, ordförande ITHU och …

ESO-rapporten om högskolans digitalisering

Idag presenterade Kjell Nyman ESO-rapporten (Expertgruppen för Studier i Offentlig ekonomi) “Uppkopplad utbildning – en ESO-rapport omhögskolans digitalisering”. Rapporten behandlar digitaliseringen av högre utbildning och redogör för hur långt lärosätena kommit i sitt arbete. Den berör utmaningar på nationell nivå, likväl som fallgropar och hinder på lärosätesnivå samt hur vi lärosäten kan hantera dessa.  Bland …

ITHU nätverksträff 7 april 15-16

. Omställning från examination på campus till nätbaserad examination – utmaningar, lösningar och möjligheter Anna Longueville från Mittuniversitetet, Lena Dafgård från Högskolan Dalarna, Camilla Nilsson från Mälardalens högskola och Petronella Ekström från Örebro universitet delar med sig av sina tankar kring detta ämne.  Alla ombeds skriva i vår padlet hur läget ser ut på respektive …