Nätverket för IT i högre utbildning
Se inspelningen> Välkommen till ett webbseminarium som kommer att handla om olika aspekter kring metadata, standarder och dess betydelse för öppna digitala lärresurser och även om hur man själv kan ”tagga” sina lärresurser. Vi kommer att möta: Fredrik Paulsson, docent, Technology Enhanced Learning (TEL), Umeå universitet Mats Brenner, IKT-pedagog vid Learning Center, Högskolan i Gävle …
Se inspelningen> Välkommen till ett webbinarium om det digitala bibliotekets och de pedagogiska utvecklingsenheternas roll när det gäller högskolornas användning av öppna lärresurser. Några av frågorna som vi tar upp under webbinariet: Hur kan bibliotekarier och pedagogiska utvecklare stödja lärare att använda öppna lärresurser? Hur kan man hitta relevanta lärresurser av god kvalitet och att …
Se inspelningen> Bakgrund Den svenska skolan står idag inför en stor förnyelse och utveckling på grund av digitaliseringen. Samma utveckling sker inom radion. De två utvecklingarna gör att det går att använda radion som läromedel på ett helt annat sätt än tidigare. Naturkunskapsläraren Dan Frendin har under ett par år varit med i vetenskapsradion Klotets …
Se inspelningen> Du kommer att möta Erik Fichtelius, dåvarande VD för Sveriges Utbildningsradio, UR. Erik Fichtelius har en bakgrund som journalist och författare. Han har tilldelats Stora journalistpriset två gånger samt blivit utnämnd till filosofie hedersdoktor i Medie- och kommunikationsvetenskap. Idag driver Erik Fichtelius utvecklingsfrågor inom utbildningsvärlden och är starkt engagerad i frågor som rör den digitala …
Se inspelningen> För att öppna lärresurser (OER) ska kunna användas brett och bli en del i den öppna utbildningskulturen (OEP) inom högre utbildning är kvalitet en av huvudfrågorna. Studenter precis som lärare behöver känna tillit till materialets trovärdighet, tänkta målgrupper, användningsområden, kontext, tillgänglighet med mera. Vilka kvalitetskriterier gäller och hur skapar man trovärdighet? I detta …
av